好奇是孩子的天性。好奇心驱使孩子去发现、观察、探索、学习和理解身边的事物。
但有时候孩子的好奇心会给别人带来麻烦，妈妈要及时“停止好奇心”。
地铁上，宝宝盯着“国际友人”看了20分钟，妈妈的处置让对方会心一笑。
一天，一位母亲带着她的孩子坐地铁。对于这种陌生的环境和熙熙攘攘的人群，宝宝的眼睛总是不够用。她看了看四周，最后孩子的目光转移到了一个“国际友人”身上，可能是因为他从来没有见过肤色和头发不同的“国际友人”，导致宝宝特别好奇。宝宝歪着小脑袋对视了20分钟。
妈妈发现孩子的行为不妥，马上蹲下来小声对孩子说:“宝贝，你要是老是这样盯着阿姨看，阿姨会不好意思的，这样盯着人看也不太礼貌。你怎么想呢?为了满足你的好奇心，我们过去邀请你阿姨一起照张相吧。”
孩子的小脸上洋溢着幸福的笑容，点头表示同意。“国际友人”友好的笑容和宝宝幸福的笑容被定格在一张照片里。
展开全文比起直接告诉孩子这样做是不礼貌的，妈妈的适当行为其实可以帮助孩子满足好奇心，戒掉不礼貌的行为，锻炼孩子的勇气。
其实孩子的好奇心和顽皮是一个孩子探索世界，开发脑力的良好表现。作为家长，要鼓励和引导孩子，站在孩子的角度看问题，理解孩子的情绪。
孩子的好奇心由来已久，不同年龄的孩子引导好奇心的方式也不同。
●第一阶段0-1岁。
六个月后，他们可以四处爬行。这时候他们就不想待在床上的小空房里了。他们到处爬行，认知逐渐变强，手指灵活性大大提高。这时候他们对周围的任何事物都充满好奇和新鲜感，会把它握在手里摇一摇，或者放到嘴里去探索其中的奥秘。
这个阶段妈妈要做的就是带着宝宝去探索世界，同时做好安全隐患的防护和基础防护。
●第二阶段1-2岁。
对于这个阶段的宝宝来说，他们大多不需要家人的帮助就能直立行走，所以家里的“战场”已经不能满足他们的好奇心，他们就把营地搬过来，把“战场”向外延伸。
路上行驶的车辆，络绎不绝的人群，沿路五颜六色的招牌，都吸引着他们的注意力，激发着他们探索这些动人事物的兴趣和欲望。
父母可以多带孩子四处走走，让孩子感受外面的世界和大自然的美好。
●第三阶段2-3岁。
在这个阶段，宝宝的认知会随着时间不断提高。这个时候宝宝已经形成了一定的思维模式，对事物有了初步的印象和认识。在这个阶段，他们不仅已经把好奇心和思考放在心里，而且现在他们可以表达自己的想法和寻求知识。
“为什么”总是萦绕在我的耳边。大部分家长一开始都会耐心认真的回答，但是随着问题的到来，有些家长会渐渐失去耐心回答的兴趣，说:“真烦，怎么这么多为什么？”
在这个阶段，家长要让宝宝表达自己的看法和理解，宝宝为什么会这样，或者一系列的废话。家长要以热情、积极的态度回应孩子的提问，控制好孩子的情绪。
好奇心与孩子未来的生活息息相关。家长要正确对待孩子的好奇心，平时鼓励并耐心解答孩子的好奇心，并和孩子一起练习动作，验证孩子好奇的观点。
宝妈们，你家宝宝有哪些行为好奇的现象吗？分享你的故事一起讨论吧，如果您喜欢这篇文章，欢迎您转载或分享给更多的人。
